Социализация и образование детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) является одним из основных направлений социальной политики нашего государства. Особое внимание направлено на создание условий для полноценного включения детей данной категории в образовательное пространство. При обучении таких детей возникают определенные особенности, связанные с их психологическим и физическим состоянием, поэтому очень важно адаптировать образовательную среду к больным и детям-инвалидам.
“Доступная среда” в широком смысле – это среда, которая создает легкие и безопасные условия для наибольшего числа людей.
Реализация программы «Доступная среда» в учреждении носит комплексный характер и предполагает решение определённых задач.
Глядянская ДМШ имеет следующее оснащение, обеспечивающее доступ на объект с оказанием образовательных услуг маломобильным гражданам:
1. Пандус и поручни
2. Кнопка вызова, расположенная на центральном входе
3. Необходимая дополнительная помощь оказывается силами сотрудников школы
4. Крайние ступени внутри школы, как и при входе, окрашены в яркие контрастные цвета
5. На стеклянных дверях яркой краской помечены открывающиеся части.
6. На здании размещена вывеска названия организации, режим работы шрифтом Брайля.
7. Оборудовано место для размещения при необходимости собаки-поводыря.
8. Здание школы оснащено системой противопожарной звуковой сигнализации и оповещения с дублирующими световыми устройствами.
9. Официальный сайт учреждения адаптирован с учетом особых потребностей инвалидов по зрению.
10. При необходимости обучение может быть организовано по адаптированной образовательной программе для детей с ограниченными возможностями здоровья “Основы музыкального исполнительства и хорового пения” (размещена на сайте ДМШ в разделе “Образование”).
В случае трудности посещения здания школы, образовательные услуги могут оказываться на дому.
11. На сайте ДМШ размещёны “Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нём услуг” и “План мероприятий (Дорожная карта) по поэтапному повышению значений показателей доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья объектов и услуг в УДО “Глядянская ДМШ” на период 2018-2030 гг.”.
12. Имеющиеся учебные кабинеты подходят для занятий с детьми, ограничения здоровья которых позволяют заниматься в стандартно оборудованном учебном кабинете.
13. Во время проведения занятий в классах, где могут обучаться дети – инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, возможно применение мультимедийных средств оргтехники, мультимедиа-проектора и иных средств для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.
14. Преподаватели прошли курсы повышения квалификации по программе организации образования детей с ОВЗ и детей-инвалидов “Особенности работы с детьми с ограниченными здоровья и инвалидами”.
15. При необходимости, для маломобильных обучающихся, кабинеты для обучения могут быть оборудованы на первом этаже здания.
Дети с ОВЗ и дети-инвалиды (в том числе с ограниченными возможностями здоровья по зрению, слуху и нарушениями опорно-двигательного аппарата), требующие создания вариативных (особых) условий обучения, в УДО «Глядянская ДМШ» не обучаются.
Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставления на нем услуг